Grundausbildung

Grundausbildung zur/zum PDL-Trainerin

Wer: Lara Vincent & Robert Zammit (Resonanz)
Wo und Wann:

Praxisgemeinschaft Berger 200

Berger Straße 200
Frankfurt a. M, 60385.Deutschland

  • 7 Wochenenden
    • 21.-23.11.25
    • 12.-14.12.25
    • 9.-11.1.26
    • 6.-8.2.26
    • 6.-8.3.26
    • 10.-12.4.26
    • 29.-31.5.26

Freitags: 17:00 – 21:00
Samstags: 09:30 – 12:45, 14:45 – 19:00
Sonntags: 09:00 – 12:30

Weitere Informationen zur Grundausbildung: https://resonanz-institut.de/sprachschule/pdl-grundausbildung/

Fortbildung

Train-the-Trainer-Ausbildung für PDL-Trainerinnen und PDL-Trainer

Workshops

Playback Theater Online und Sprachpsychodramaturgie!

Wo: Online
Wann: 21.11. 18:00-20:00

Workshop mit der Playback Conductor und PDL Trainer: Michael Troitski

Mit Anmeldung bei info@pdl-verband.com!

Playback Theater ist eine Form des Improvisationstheaters, in der persönliche Geschichten der Teilnehmenden erzählt und von der Gruppe spontan in Szene gesetzt werden. Diese Theaterform schafft Verbindung, Empathie und Ausdruckskraft – Qualitäten, die auch im Sprachunterricht eine zentrale Rolle spielen.

In diesem Workshop erkunden wir, wie Playback Theater und Sprachpsychodramaturgie sich gegenseitig bereichern können. Wir werden spielerisch erforschen, wie emotionale Ausdrucksformen, Rollenwechsel und erzählerische Strukturen beim Sprachenlernen unterstützen – sowohl im Online- als auch im Präsenzunterricht.

Wir probieren einfache Tools und Übungen aus dem Playback Theater aus, die auch digital gut funktionieren:
🟢 Improvisations- und Bewegungsübungen (z. B. „Spiegeln“, „Statue“, „Echo“)
🟢 Mini-Szenen und Geschichtenstrukturen (z. B. „Fluid Sculpture“, „Pair Playback“)
🟢 Sprachliche und emotionale Resonanzübungen zur Förderung von Ausdruck und Präsenz

Online stehen uns Tools wie Zoom, Breakout-Räume, Kamera, Gesten, Stimme und Blickkontakt zur Verfügung. Offline können einfache Requisiten wie Tücher, Stühle, Alltagsgegenstände oder Musik zusätzliche Ausdrucksebenen eröffnen.

Gemeinsam wollen wir entdecken, welche Elemente des Theaters sich für den Sprachunterricht eignen, wie sich Geschichten in Bewegung und Sprache übersetzen lassen – und welche kreativen Räume sich daraus öffnen.

Ein Workshop zum Ausprobieren, Spielen und Reflektieren.
Keine Vorerfahrung im Theater oder in der Sprachpsychodramaturgie nötig – nur Neugier und Lust auf Begegnung!

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