Learning languages with the PDL method
Personal-Direct-Lively
The PDL method is a holistic, experience-oriented method to learn languages more effectively and easily.
Its techniques and processes enable communication from the start in the language course and encourage free and spontaneous speaking in the foreign language.
The method offers a well-structured concept for beginners and advanced learners. You will be accompanied individually in your learning process. You develop the confidence to communicate freely and spontaneously in a relaxed atmosphere.
The exciting thing about the PDL method
With the PDL method you learn languages in the Encounter: the foreign language becomes a means of authentic communication with the other participants in the group.
This language learning method addresses people in their entirety: body, feeling and intellect. This approach helps to learn faster, to enjoy the language and to retain the language much better.
In the safe environment and protection of the group, you will receive important and valuable help in trying out the language uninhibitedly, always following your own personal pace.
Das Spannende an der PDL-Methode
Mit der PDL-Methode lernen Sie Sprachen durch Begegnung: Die Fremdsprache wird Mittel zur authentischen Kommunikation mit den anderen Teilnehmern der Gruppe.
Diese Sprachlernmethode spricht den Menschen in seiner Ganzheit an: Körper, Gefühl und Intellekt. Dieser Ansatz hilft, schneller zu lernen, Freude an der Sprache zu haben und das Neue viel besser zu behalten.
Im Schutz der Gruppe erhalten Sie eine wichtige und wertvolle Hilfe für das hemmungslose Ausprobieren der Sprache. Dabei folgen Sie immer Ihrem persönlichen Tempo.
Your language course will never be boring
The variety of exercises makes the course both exciting and relaxed and ensures variety.
The situations, texts or images we work with are designed to appeal to you. The focus is on interaction and communication. You will be supported individually.
In a PDL course you can express your thoughts and contribute your own content. The PDL trainers do not follow a textbook, they follow the participants! The courses are therefore tailor-made.
Immerse yourself in this personal, direct and lively way of language learning!
So wird Ihr Sprachkurs nie langweilig
Die Vielfalt der Übungen macht den Unterricht spannend und locker und sorgt für Abwechslung.
Wir arbeiten mit ansprechenden Situationen, Texten oder Bildern, sowohl im Sitzen als auch in Bewegung. Die Interaktion und die Kommunikation stehen im Vordergrund. Sie werden dabei ganz individuell unterstützt.
In einem PDL-Kurs können Sie Ihre Gedanken äußern und sich mit eigenen Inhalten einbringen. Die PDL-TrainerInnen folgen nicht einem Lehrbuch, sondern sie folgen den Teilnehmern! Die Kurse sind dadurch maßgeschneidert.
Tauchen Sie ein in diese persönliche, direkte und lebendige Art des Sprachenlernens!
What is the difference between the PDL method and other language learning methods?
You experience language instead of mainly learning it. In the course, you have the opportunity to express your own thoughts in the foreign language right from the start.
Through targeted exercises for the rhythm and melody of the language, you will learn pronunciation faster and more effectively; the techniques include the verbotonal method. You will develop valuable skills and attitudes that will make it easier for you to acquire the foreign language: creativity, spontaneity, intuition, observation, active listening, concentration and calm. The acquired spontaneity can also be helpful in other contexts.
Was unterscheidet die PDL-Methode von anderen Sprachlernmethoden?
Sie erleben Sprache, anstatt sie vorwiegend zu lernen. Sie haben im Kurs von Anfang an die Möglichkeit, Ihre eigenen Gedanken in der Fremdsprache auszudrücken.
Durch gezielte Übungen für Rhythmus und Melodie der Sprache lernen Sie die Aussprache schneller und effektiver; die Techniken umfassen u.a. die verbotonale Methode. Sie entwickeln wertvolle Fähigkeiten und Haltungen, die Ihnen das Erwerben der Fremdsprache erleichtern: Kreativität, Spontanität, Intuition, Beobachtungsgabe, aktives Zuhören, Konzentration und Gelassenheit. Die erworbene Spontanität kann auch für andere Kontexte hilfreich sein.
Who is the PDL method suitable for?
The PDL is used for group and individual lessons in a wide variety of contexts: in adult education, in the private and corporate sector, for children and young people, for integration and inclusion courses.
But it is also used successfully as preparation for exams in schools and for obtaining official language certificates. Last but not least, this language learning method is suitable for the targeted development of communicative skills, e.g. as preparation for job interviews or negotiations in the foreign language.
Für wen eignet sich die PDL-Methode?
Die PDL wird für Gruppen- und Einzelunterricht in den verschiedensten Kontexten eingesetzt: in der Erwachsenenbildung im Privat- und Firmenbereich, für Kinder und Jugendliche, für Integrations- und Inklusionskurse.
Sie wird aber auch mit Erfolg als Vorbereitung auf Prüfungen im Schulbereich und auf die Erlangung offizieller Sprachzertifikate eingesetzt. Nicht zuletzt eignet sich diese Sprachlernmethode für den gezielten Aufbau kommunikativer Kompetenzen, z.B. als Vorbereitung für Bewerbungsgespräche oder Kundengespräche in der Fremdsprache.
How did this method come about?
The PDL was developed in 1977 by Dr. Bernard and Marie Dufeu designed and has been continuously developed since then. The aim was to develop a pedagogical approach that is consistently participant and group-oriented. A method that specifically takes into account the linguistic needs of the participants and promotes free, spontaneous and free expression in the foreign language. Procedures from J. L. Moreno’s psychodrama and principles of dramaturgy adapted for language teaching are important foundations of the PDL. You can find more detailed information about the method on the website of the founders Dr. Bernard and Marie Dufeu: www.psychodramaturgie.org
Wie ist diese Methode entstanden?
Die PDL wurde 1977 von Dr. Bernard und Marie Dufeu konzipiert und wird seitdem kontinuierlich weiterentwickelt. Ziel war es, einen pädagogischen Ansatz zu entwickeln, der konsequent teilnehmer- und gruppenorientiert ist. Eine Methode, die gezielt die sprachlichen Bedürfnisse der TeilnehmerInnen berücksichtigt und die freie, spontane und angstfreie Ausdrucksmöglichkeit in der Fremdsprache fördert. Verfahren aus dem Psychodrama von J. L. Moreno und Prinzipien der Dramaturgie sind wichtige Grundlagen der PDL, die für den Sprachunterricht angepasst wurden.
Auf der Seite der Gründer Dr. Bernard und Marie Dufeu finden Sie ausführliche Informationen über die Methode: